关于开展中小学综合实践活动课程和校本课程建设优秀成果评选工作的通知

读书笔记

2018-08-03

    刘化文强调,要树立“抓项目就是抓发展、抓项目就是抓根本”的思想,以“三抓”行动为切入点,严格按照项目早开工、快建设、早投产、早达效的要求,全力推动工作落实。要做好“无中生有”“有中生新”“有中生大”的文章,围绕国家和省里的政策、长白山森林生态系统修复工程、江河流域综合整治、鸭绿江国际旅游带和大长白山旅游圈、产业转型升级、优势资源深度开发等方面,立足实际和发展基础、资源禀赋,结合重大生产力布局,再谋划一批投资规模大、带动作用强的大项目、好项目。  刘化文要求,要着力打造良好的投资营商环境,着力构建“亲”“清”政商关系,全力落实好联系重点民营企业和包保重点项目责任制,切实解决企业融资难、降成本、办事难等问题,帮助企业发现新项目、谋划新项目,推动企业做大做强。

  对巡察中发现的问题,各乡镇要从严从实从快督促指导各村(社区)找准问题症结,逐项落实整改,以整改的实际行动让广大人民群众感受到巡察带来的新成效、新变化,进一步提升巡察的公信力,为打好三大攻坚战、实施乡村振兴战略提供坚强政治保证。  (记者王姝文)7月25日,泰州市人大常委会来我市开展《泰州市历史文化名城名镇保护条例(草案)》立法调研。关于开展中小学综合实践活动课程和校本课程建设优秀成果评选工作的通知

  背后涉及的技术曾获全球权威视觉算法排行榜KITTI的行人检测单项冠军。与城市大脑在杭州的应用不同,作为“雪亮工程”全国首批示范城市,衢州依托阿里云ET城市大脑,探索的是用人工智能打造中国最安全的城市,目前,这些探索主要集中在基层治理和社会治安防控领域。

  在选举过程中,根据新时代我省工会会员队伍结构变化的特点,我省对一线工人、劳模工匠以及农民工兄弟给予了充分考虑,对女职工、少数民族和非公企业代表占比的合理性给予了充分考虑。  代表们纷纷表示,他们肩负着我省广大职工的重托,一定要拿出富有成效的意见和建议,为推动新时代工运事业发展出真招、献实策,真正把基层职工群众的企盼和呼声带上去,将新时代辽宁精神落实在具体行动上。  省人大常委会副主任、省总工会主席杨忠林出席会议并讲话。省现代农业生产基地建设工程中心挂牌成立辽宁日报2018-07-2810:05  7月27日,辽宁省现代农业生产基地建设工程中心正式挂牌成立。  省现代农业生产基地建设工程中心由省农委所属省农业机械化技术推广总站、省海洋渔业厅所属省海洋渔业安全教育中心、省畜牧局所属省家畜家禽遗传资源保存利用中心、省农垦局所属省农垦林业工作站、省台办所属省台湾同胞咨询服务中心等15个事业单位整合组建而成,为省政府直属公益性事业单位,承担为现代农业生产基地建设提供服务、保障、支撑的职责。

  此外,市民服务中心成立代办中心,制定出台了《大柳塔试验区全程无偿代办服务管理办法》,明确代办范围、内容及代办人员分工,建立代办工作机制、制度,为重点项目和民生事项提供全程无偿代办服务,安排社区(村)代办员无偿协助项目建设单位办理投资项目审批申报及相关工作,协助群众办理养老、医疗、低保、临时救助等各类事项,实际解决群众在办事中遇到的困难。

各省辖市、省直管县(市)教育局:    为进一步深化基础教育课程改革,落实立德树人根本任务,着力发展学生核心素养,推进中小学生涯教育开展,构建符合素质教育要求的中小学课程体系,总结推广各地课程建设的典型经验。

根据《河南省教育厅关于开展中小学综合实践活动课程和校本课程建设优秀成果评选工作的通知》(教基研〔2015〕408号)精神,我厅决定2018年继续在全省开展中小学综合实践活动课程和校本课程建设优秀成果评选工作。

现将有关事项通知如下:    一、评选项目与数量    (一)评选项目。 评选项目分为综合实践活动课程建设优秀成果评选和校本课程建设优秀成果评选(详见附件1、附件2)。     (二)评选数量。 各地要严格按照《河南省中小学综合实践活动课程建设优秀成果评选指标分配表》(附表1-3)和《河南省中小学校本课程建设优秀成果评选指标分配表》(附表2-3)规定的数量组织市级评选,并择优参加省级评选。

    (三)获奖比例分配。 一等奖15%、二等奖40%、三等奖45%。

    二、评选组织与程序    (一)各省辖市、省直管县(市)要根据《河南省中小学综合实践活动课程建设优秀成果评选工作方案》(附件1)和《河南省中小学校本课程建设优秀成果评选工作方案》(附件2)制定本地评选方案和评审标准。 要明确工作要求,严格评选程序,认真组织实施评选工作。

    (二)省、市级中小学综合实践活动课程和校本课程建设优秀成果评选活动每三年举办一次。

市级评选在省级评选之前进行并报省教育厅备案,择优推荐参加省级评选,省教育厅根据各地教师人数和课程实施状况分配参评名额。 省基础教育教学研究室在省教育厅基础教育一处、二处指导下负责组织实施省级评选,省教育厅对获得省级优秀成果予以表彰并颁发奖励证书。 各级评选结果录入河南省专业技术人员业绩档案库。     (三)参评人员要认真填写《河南省中小学综合实践活动课程建设优秀成果评选申报表》(附表1-1)和《河南省中小学校本课程建设优秀成果评选申报表》(附表2-3),并按规定时间集中报送省基础教育教学研究室。     附件:        河南省教育厅    2018年7月19日责任编辑:WANG17浏览次数:次。